Рисунки на ногтях: 5 простых идей для домашнего маникюра
1. Французский маникюр
Этот вид маникюра всегда остается модным и уместным в любое время и в любом месте. Если Вы идете на работу, то классический французский маникюр будет как никогда кстати, ну а если вы собираетесь на вечеринку, то можно сделать маникюр с использованием более ярких лаков, страз, блесток. На кончики ноготка можно нанести золотой или серебряный лак, а вместо обычного сочетания бежевого и прозрачного лаков, можно воспользоваться лаками других цветов, например, красного или голубого.
Для этого маникюра вам понадобится:
- лак основа;
- бежевый лак (для классического французского маникюра);
- цветной лак или блески (для более праздничного французского маникюра).
2. Рисунки с полоской
В последнее время очень модными стали узоры на ногтях, где используются разнообразные полосочки, кривые линии, зигзаги, волнистые линии, горизонтальные или вертикальные линии. Цветные полоски – это один из простых, но очень интересных и красивых видов росписи. Для того, чтобы рисунок выглядел более аккуратно, обязательно твердо зафиксируйте руку, чтобы она не висела, и старайтесь делать линию на конце немного тоньше, чем в середине. Линию обязательно доводите до конца.Для этого маникюра вам понадобится:
- любой цветной лак - основа;
- несколько разноцветных лаков для рисования линий;
- прозрачный лак или закрепитель.
3. Мраморные узоры
При помощи нескольких разноцветных лаков можно создать очень эффектный и оригинальный рисунок, напоминающий разводы на мраморе.
Для этого маникюра вам понадобится:
- небольшая емкость, например тарелочка или чашечка;
- лак основа любого цвета;
- несколько цветных лаков;
- прозрачный лак или закрепитель.
На дно тарелки капните воды, в потом сверху капните немного лака, который будет у вас основой. Размажьте лак по дну чашки, и добавьте сверху по несколько капель лаков других цветов. Возьмите иголку и с ее помощью размажьте лаки в разные стороны, создавая некий хаотичный узор. Затем в эту мраморную смесь по очереди макайте ноготки. После того, как лак на ногтях высохнет, вытрите ватным тампоном излишки на пальцах. Минусом такой росписи является то, что не на всех ногтях рисунок получается разный, а также лак расходуется не экономно.
4. Градиент
Очень красиво и необычно на ногтях смотрится рисунок в виде градиента.
Для этого маникюра вам понадобится:
- чистый косметический спонж;
- 2 лака оттенков одного цвета (от темного до светлого) или разных цветов;
- фольга;
- прозрачный лак или лак с блесками.
На фольгу наносим немного лака, слегка мокрый спонж прижимаем к фольге и несколько раз отпечатываем ее на бумаге, чтобы слегка отжать лак. Затем спонж прижимаем к ногтю (ко всей поверхности или только до половины). Так делаем для каждого ноготка. Когда ногти полностью высохнут, берем на фольгу капаем другим лаком и точно также делаем градиент, но теперь наносим его только от середины ногтя (как правило, на кончики). Высушиваем ногти и сверху наносим тонкий слой прозрачного лака, либо лака с блесками.
5. Газетный маникюр
В домашних условиях можно сделать очень интересный маникюр с помощью обычной газеты.
Для этого маникюра вам понадобится:
- газета;
- цветной и прозрачный лак;
- жидкость для снятия лака.
Вырежьте из газеты десять полосок, размер которых должен быть немного больше ногтя. Затем покройте один ноготь бесцветным лаком и, не дожидаясь пока он высохнет, приложите к нему кусочек газеты, предварительно смочив ее жидкостью для снятия лака. Придавите полоску к ногтю, только старайтесь не двигать ее, чтобы рисунок «не поплыл». Подождите немного и снимите газетку. Кусочек бумаги может прилипнуть к ногтю, но это ничего страшного, просто покройте его бесцветным лаком. Так проделайте со всеми ногтями. Можно также газетный маникюр наносить на ногти с цветной основой.
Теперь вы знаете, как можно в домашних условиях сделать необыкновенные и простые рисунки на ногтях. Экспериментируйте, пробуйте, изучайте новые техники, ведь роспись ногтей – это не только красиво и оригинально, но еще и метод проявить всю свою фантазию, расслабится и насладиться жизнью.
